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北京市教育科學"十三五"規劃2019年度立項課題
負責人 課題名稱
許洪發 基于CL-CSM理論培養模型建構能力的物理教學支持策略與實踐研究

西城區教委2019年度重點課題
負責人 課題名稱
王莉萍 新時代培養高素質教師隊伍的實踐探索

北京市教育科學"十三五"規劃2018年度立項課題
負責人 項目名稱
武杰 體育學科核心素養背景下體能素質“課課練”拓展到“天天練”的校本化研究
王晶 基于ARCS動機模式的高中物理教學研究

西城區教委2018年度重點課題
負責人 項目名稱
梁原草 中學中華優秀傳統文化教育活動的規范化研究

北京市教育科學“十三五”規劃2017年度立項課題
負責人 項目名稱
張洋 新課程改革背景下中華優秀傳統文化經典在高中語文教學中的實踐研究
齊宏 敦煌文化與中學藝術課程的整合研究

西城區教委2016年度委托課題
負責人 項目名稱
顧詠梅 基于學生需求的學科課程建設研究

西城區教委2016年度重點課題
負責人 項目名稱
于淵 適應生源變化的教育方法和教學方式改革研究項目

學校兼職科研員所承擔的課題
負責人 項目名稱
張紅明 新高考和高中新課程方案研究
許洪發 優秀生貫通培養策略研究
衛剛 人文類優秀人才培養研究
楊文清 學困生教育問題研究
張洋 PISA研究
王曉菁 家校合作研究

優秀人才培養資助項目
負責人 年份 項目名稱 級別
李建芝 2012 生態倫理學校本課程的研究與開發 市級
李鳳先 2012 新課程歷史學業測評的研究 區級
鄭一丹 2013 關于初中學生自主學習習慣培養的實踐研究 區級
付馨悅 2013 諾貝爾科學獎與中學生物課程整合的實踐研究 區級
劉曉靜 2014 初中生語文自主閱讀能力培養研究 區級
劉娟 2014 初一/初二化學校本課程的開發 市級
劉美玲 2014 讓經典點亮年輕的心——和學生一起讀《論語》 市級
顧詠梅 2015 “學習力”視野下初中課程體系構建 區級
陳亞嬌 2016 北京師大附中高中地理實踐活動的構建 市級
俞珺 2016 利用微信公眾號平臺進行古詩教學的實踐 區級
況莉 2016 青春期教育校本課程及網絡平臺的開發與實施 區級
王雪瑞 2017 《我是小小科學家》校本課程的開發 市級
王建業 2017 “國際社會”課程的開發與研究——以培養學生核心素養
為目標的校本選修課程建設
市級
張洋 2018 中華優秀傳統文化經典在高中語文教學中的實踐 區級
馮健 2018 高中生歷史學科素養的培養及評價策略研究 區級
高小燕 2018 走班模式下物理微課教學的研究與實踐 區級
耿彩偉 2019 基于核心素養的高中化學情境素材的開發及案例研究 區級

全國教育科學規劃十二五課題
課題 課題類別 負責人
基于“全人格”教育理念下的創新人才培養模式研究——以北京師大附中錢學森班為對象 教育部重點課題 劉滬
學生網絡生活方式的現狀調查與對策研究 單位資助教育部規劃課題 周莉

北京市教育科學十二五課題
課題 課題類別 負責人
生態倫理學校本課程的研究與開發 重點課題 李建芝
通過元認知策略訓練提高初中學生英語聽力能力的實驗研究 重點課題 周莉

西城區(南區)十二五立項課題
組別 課題名稱 負責人
語文 魯迅作品研讀與人文精神培養研究 陳耀文
旅游文學與人文情懷培養 李艷輝
數學 創新教育中數學思想方法教學的課堂實踐與研究 劉春艷
外語 將自主學習與課堂教學有效結合的行動研究 周亞
體驗式學習對初中生英語閱讀策略發展的影響 杜志嫻
國際化創新人才技能拓展課程的開發與實施 鄭真
物理 新課程背景下提高物理學科教學實效性的研究 王晶
化學 化學教學中促進學生學習能力發展的有效教學策略研究 劉松偉
歷史 新課程歷史學業測評的研究 李鳳先
政治 新課程背景下提高政治學科教學實效性研究 趙敏
中學倫理學校本課程的開發與建設 胡瑩
自主調節學習課的開發與實施 沈湘秦
藝術教育對學生創造力影響的研究 王曉菁
生物 諾貝爾科學獎與中學生物課程整合的實踐研究 付馨悅
體育 中學學校體育課程教學與活動對中學生德育發展的影響研究 武杰
藝術 美術課教學質量監控與評價---《美術學習手冊》的開發與應用研究 段超
科技 通用技術“專題教學”實踐研究 趙昕
國際 《中國文化》系列教材 鄭潔
中學漢語語法教材的研發 顧潔
其他 關于初中學生自主學習習慣培養的實踐研究 鄭一丹
個性讀書課課程的研究與開發 王霜霜
地理 校本地理選修教材編寫和使用說明 張麗雅

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